制作小发明的过程_制作小发明适合11岁小学生
气管插管固定套、分指保护器……护士巧思“小发明”提升患者体验在北京的很多医院，护士们在日常护理过程中，结合遇到的问题和患者需求，制作防护装置、改进操作工具等。这些“小发明”能带来哪些改变？我们一起去看一看。全麻手术过程中要给患者进行气管插管辅助通气。用传统胶布在患者脸上固定导管，容易脱落，而且患者苏醒期可能说完了。
郑州航空港7所学校获省级荣誉 到底藏着哪些好创意?大河网讯近日，第二十二届河南省中小学幼儿园自制教(玩)具暨学生科技创新小制作小发明评选结果出炉，郑州航空港7所学校的作品榜上有名。记者深入走访部分获奖学校，对话指导老师与学生，探寻这些作品背后的创作故事。获奖作品分别是郑州航空港区慈航路小学报送的《光影奇遇记后面会介绍。
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“请画妈妈睡姿”,小学生低情商作业走红,老师:没让你这么写实有家长说，现在中小学教师留的作业难度超乎想象。且不说小学，就从幼儿园开始，孩子读完幼儿园后，母亲都快变成十八般武艺全能选手了，从制作非遗手工灯笼，到利用各种环保材料做衣服、做小发明、画手抄报，样样精通。但问题是，这些作业本质上是留给学生做的，为啥最后却成了家长的等会说。
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