项目式学习英语怎么说_项目式学习英语

学科融合点亮创意之光,高新中学展示美术跨学科项目式学习项目式学习(PBL)为核心架构,深度融合AI 技术,为学生构建沉浸式、协作化的创新学习场域。近日,戎露老师主导的七年级《国际爱鸟日海报设计制作》项目收官,全面展现了学科融合与科技赋能的教育创新成果。该项目以“国际爱鸟日”为主题,有机整合美术、信息技术、英语、生物等好了吧!

南山学子比拼AI辅助下的英语学习,龙珠学校荣获二等奖提升英语综合素养,近日,南山区教科院策划了“AI辅助下的单元主题项目式学习”活动。龙珠学校的学子们在决赛舞台上绽放夺目光彩,一举斩是什么。 大家热烈讨论如何在决赛展示中脱颖而出,最终确定以表演与PPT展示相结合的形式呈现项目成果。英语组老师们争分夺秒修改剧本,融入豆包和是什么。

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朝阳凯文小学部学生英文写作发布会:“笔尖下的地球”从好奇到思考从涂鸦到论证小学英文写作项目式学习名为“The Great Reading and Writing Adventure!”(伟大的阅读与写作探险之旅)的小学英等会说。 优秀的英文写作成文是如何打磨出来的?活动中,每个学年的英文写作都遵循探究式学习路径,结合跨学科项目,让英文写作成为思维的翅膀。每个等会说。

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深圳初中生“玩转”AI技术!高新中学学子自主研发AI英语老师汇聚了全区47所中小学的创新项目。在激烈的角逐中,南山外国语学校(集团)高新中学的"Saynow!Fun English with My AI"项目脱颖而出,斩获项目式学习成果展示一等奖。项目缘起于初二学生卜莱恩的日常观察:“许多同学因害怕'真人对话'而逃避英语口语练习。”在英语组教师遇杰、刘等会说。

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